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Señales y síntomas de abuso

Nuestros hijos/as necesitan adultos en la comunidad para ayudar a reconocer las señales y síntomas de abuso sexual. Cualquier persona que sospecha abuso puede hacer un reporte de abuso y/o negligencia.

¿Que es abuso sexual?

El abuso sexual es el maltrato de un niño/a menor de 18 años de edad por un pariente, guardián, alguien que viva en su casa, o alguien que trabaja con los niños. El abuso puede ser físico, sexual o emocional.

El abuso sexual también incluye negligencia. Hay diferentes tipos de abuso de niños que incluyen: abuso físico, abuso sexual, abuso emocional, y negligencia.

Pero es importante notar que típicamente, es común encontrarlos en combinación que solos. Por ejemplo, un niño/a abusado físicamente, es abusado emocionalmente también y un niño/a abusado también puede ser víctima de negligencia.

¿Por qué los niños/as no dicen nada?

Hay muchas razones por la cual no le cuentan a nadie que son (o han sido) abusados. Comúnmente, el abusador es alguien que el niño/a o la familia conocen y confían.

El niño/a puede estar preocupado y no quiere causarle problema a esa persona. También pudieran estar preocupados que nadie les va a creer.

Recuerde, que los abusadores frecuentemente emplean tácticas persuasivas y manipulativas para mantener a un niño/a envuelto.

Estas tácticas – que son referidas como “preparación” – pueden incluir como, comprarle regalos, planear actividades especiales, o haciendo del abuso un juego que puede confundir a la víctima.

Por último, el niño/a quizás no le diga a nadie por miedo a que se vayan a meter en problemas ellos también.

Señales de abuso físico

El abuso físico ocurre cuando un pariente o una persona responsable por el bienestar de un(a) niño/a, inflige o causa lesiones físicas que no es accidental. Lo que incluye son: moretones, mordidas, fracciones de hueso, cortes, y quemaduras.

  • Marcas en el cuerpo inexplicadas (cortaduras, moretones, quemaduras, ojos negros, fracturas o dislocaciones).
  • Moretones en varias etapas de curación o en racimos o patrones en la forma de un objeto, como un cinturón o cable eléctrico.
  • Patrones de quemaduras, como quemaduras por un cigarrillo, plancha, quemaduras en la forma de un objeto específico o quemaduras esqueletales.
  • Marcas escondidas en áreas comúnmente no expuestas.

Señales de abuso sexual

El abuso sexual en niños y niñas es cualquier interacción entre un(a) niño/a y un adulto (u otro niño/a) en el que se usa a el/la menor para estimulación sexual/gratificación de parte del abusador u observador. Abuso sexual puede incluir tanto contacto físico y comportamiento sin contacto alguno.

El contacto físico puede envolver el tocar la vagina, pene, pechos o nalgas, el contacto oral de los genitales, o sexo. El comportamiento sin contacto puede incluir, el tratar de mirar a el cuerpo desnudo de un niño, exhibicionismo, o exponiendo al niño a pornografía. Considere la posibilidad de abuso sexual cuando un(a) niño/a:

  • Tiene dificultad al caminar o sentarse.
  • De repente rehúsa a cambiarse para educación física o participar en actividades físicas.
  • Le cuente que tiene pesadillas o empieza a mojar la cama.
  • Experimenta un repentino cambio de apetito.
  • Demuestra conocimiento o comportamiento sexual que es inusual y sofisticado.
  • Se embaraza o contrae una enfermedad transmitida sexualmente (STD) o una infección transmitida sexualmente (STI) – particularmente si tiene menos de 14 años de edad.
  • Se va de la casa.
  • Reporta abuso sexual por un pariente (padre/madre) u otro persona responsable de su cuidado.

Señales de abuso emocional

El abuso emocional es el maltrato que afecta el crecimiento/desarrollo psicológico. Envuelve, palabras, acciones, e indiferencia.

  • Demuestra comportamiento extremo, como quejarse mucho o ser muy exigente, extremadamente pasivo o agresivo.
  • Actúa inapropiadamente como un adulto (por ejemplo aconsejando a otros niños,) o inapropiadamente infantil (por ejemplo, meciéndose o pegando su cabeza en contra de algo).
  • Su desarrollo es atrasado tanto físicamente como emocionalmente.
  • No quiere estar muy atado a su padre o madre.

Señales de negligencia

La negligencia pasa cuando un pariente o alguien responsable por el niño/a no le provee supervisión adecuada, alimento, ropa, abrigo u otras necesidades básicas.

  • No ha recibido ayuda para problemas físicos o médicos traídos a la atención del pariente.
  • Carece de supervisión adulta o dice que no hay nadie en la casa para proveer cuidado.
  • Frecuentemente falta a la escuela.
  • Pide o roba alimento o dinero.
  • Carece de atención médica, dental, vacunas o lentes.

Indicaciones de comportamiento para todo tipo de abuso de menores

  • Demuestra cambios repentinos en el comportamiento o calificaciones de la escuela.
  • Tiene problemas de aprendizaje (dificultad concentrándose) que no se pueden atribuir específicamente a causas físicas o psicológicas.
  • Siempre esta vigilante, como si se estuviera preparando por si algo malo va a ocurrir.
  • Tiende a quejarse mucho, ser exigente o se aíslan.
  • Viene a la escuela o/otras actividades temprano, se queda tarde o no quiere regresar a la casa.

Considere la posibilidad de abuso sexual cuando un pariente u otro adulto responsable:

  • Culpa, avergüenza o regaña al niño/a.
  • No se preocupa por el niño/a y rehúsa a considerar ofertas de ayuda para los
    problemas del niño/a.
  • Niega la existencia o culpa al niño/a por sus problemas en la escuela o en la casa.
  • Es muy protectivo con el niño/a o limita de forma severa su contacto con otros niños especialmente del sexo opuesto.
  • Tiene una actitud reservada y se aísla.
  • Es celoso o le gusta controlar a los otros miembros de la familia.
  • Le pide a la maestra o otros adultos responsables que use disciplina física muy áspera si el niño/a se porta mal.
  • Ve al niño/a como totalmente malo, sin valor o un estorbo.
  • Exige un nivel de funcionamiento físico o académico que el niño/a no puede alcanzar (inconsciente de la capacidad o habilidad de aprendizaje apropiado para la niña o niño, y espera que sea entrenado a usar el baño demasiado temprano).
  • Espera o busca que el niño/a lo apruebe, le de atención y satisfaga sus necesidades emocionales.

Hablar sobre el abuso sexual en niños y niñas puede ser difícil, pero no tiene por qué ser así. Sabemos que es rara la vez que la niñez miente sobre abuso.

La presencia de estas señales y síntomas no indica automáticamente que es abuso. Recuerde, no hay una señal de que un niño/a esta siendo (o ha sido) abusado/a.

Con información de Chicago Children’s Advocacy Center

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